Archiwa tagu: odkrywanie

173

Wstążkowy łapacz snów

174Wstążki cieszą się ogromnym zainteresowaniem wśród niemowląt. Są długie, kolorowe, matowe lub błyszczące, w kropki, kratki, prążki lub kwiatuszki, miękkie, szorstkie, cienkie i grube. Różnorodność ich faktury i wzorów dostępnych w pasmanteriach pobudza zmysły malucha.

Zabawki, które możemy zrobić sami, cieszą nie tylko poznającego świat niemowlaka, ale i rodzica, który kreatywnie uczestniczy w tym procesie.

Do wykonania wstążkowego łapacza snów przyda nam się drewniane kółeczko – ja wykorzystałam kółeczka z drewnianego karnisza, których obecnie nie używam. Do naszego kółeczka przywiązujemy różnej długości, kolorowe wstążeczki. Im bardziej będą się między sobą różnić fakturą, wzorem i kolorami, tym intensywniej będą działać na zmysły naszego maluszka. Prawda że proste?

link do strony

171

Palcem malowane

169Dzisiaj trenujemy małą motorykę, rozwijamy wyobraźnię i koordynację wzrokowo-ruchową wykorzystując dużą blaszkę do pieczenia i odrobinę margaryny. Pomysł narodził się podczas codziennych zajęć w kuchni, w które moje dzieci bardzo chętnie się angażują.

Wysmarowana margaryną duża forma do pieczenia, to niezła tablica, na której dziecko może swoimi paluszkami stworzyć fantastyczne, niepowtarzalne ilustracje. Dodatkowo tłusta i śliska materia stymuluje zmysł dotyku malucha.

Na tak przygotowanej powierzchni dziecko może rysować palcem, kilkoma palcami na raz, całą dłonią. Bardzo przydatnym ćwiczeniem jest rysowanie złączonymi paluszkami – kciukiem, środkowym i małym. Układanie palców w taki dzióbek utrwala prawidłowy chwyt. Dowolność i inwencja jak najbardziej jest tutaj wskazana. Kiedy znudzą nam się paluszki w rączkach – zaangażujmy nasze stópki!

…czytaj więcej

O wspomaganiu rozwoju małej motoryki przy pomocy tacy i sypkich produktów, pisałam już TUTAJ.

145

Nauka kolorów – segregowanie

Jak już wspominaliśmy nie raz, podstawową formą rozwoju dziecka jest zabawa i indywidualne zdobywanie doświadczeń. Zabawa ma opierać się na tym, co interesuje dziecko, pobudza jego ciekawość, sprawia mu satysfakcję, a tym samym prowadzi do optymalnego rozwoju malucha. Dziecko uczy się przez zabawę i doświadczenia. Każde nasze zaangażowanie, podsuwanie nowych propozycji zabaw edukacyjnych już we wczesnym etapie na pewno nie pójdzie na marne.
Zabawa, którą dziś proponujemy jest wprowadzeniem do nauki rozpoznawania i nazywania kolorów.

146

Lekcja trójstopniowa w metodzie montessori:

Podajemy przykład wykorzystania lekcji trójstopniowej w nauce o kolorach. Nie ma tu historii o żółtym słoneczku, zielonej trawie i innych skojarzeniach, które tylko rozpraszają dziecko. Lekcja jest krótka, zwięzła I treściwa.

…czytaj dalej

138

Klamerki – nie tylko do wieszania prania – pomysły dla starszaka

Kontynuując poprzedni post, chciałam podzielić się z Wami kilkoma pomysłami na wykorzystanie kolorowych klamerek do twórczej zabawy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Niektóre z nich możecie również zaproponować młodszym pociechom, jeśli tylko macie czas i chęci, by ich inspirować nowymi zastosowaniami lubianych przez nie klipsów. Dziecko, które opanowało już chwyt pęsetowy z pewnością sobie poradzi z naszymi propozycjami. Takie zabawy to także świetne ćwiczenie dla dziecka, które dopiero uczy się i doskonali umiejętność chwytu pęsetowego.

138

 

Na stronie znajdziecie między innymi takie zabawy jak:

Pociąg i inne stwory

Serduszkowe ludziki

Pędzelki klamerkowe

 

… i wiele innych

…czytaj dalej

129

Spodnie edukacyjne

Kiedy dziecko zaczyna sprawnie się przemieszczać po podłodze, niejeden rodzic wspomina z utęsknieniem chwile, gdy maluch siedział w jednym miejscu i bawił się tym, co miał pod ręką. Dzieci rosną tak szybko! Ich rozwój  wiąże się również z tym, by w końcu ruszyć z miejsca i podążać w stronę wyznaczonych przez siebie celów.
Rodzicu! Oto jeden z pomysłów, który pozwoli Tobie i Twojemu dziecku pobyć chwilę razem.

SPODNIE EDUKACYJNE!

129

Są już plansze, zabawki, maty edukacyjne.. u nas jednak to, co mama ma na sobie, okazuje się na tyle fascynujące, że inne zabawki idą w odstawkę (przynajmniej na chwilę!).

…czytaj więcej

104

Stymulacja sensoryczna – wyrabiamy ciasto

106Dziś chciałabym zaproponować aktywność w kuchni, którą uwielbia niemal każdy maluch. Doskonale stymuluje zmysły, rozwija sprawność ruchową w zakresie małej motoryki, kształtuje i rozwija wyobraźnię oraz buduje więzi emocjonalne z rodzicem. Poza tym uczy rozwiązywania problemów.

Poznajemy składniki spożywcze, łączymy je ze sobą i wyrabiamy ciasto!

Lepkie, sypkie, płynne, ciągnące materie, to dla małych rączek niezwykle ciekawy świat doświadczeń. Dotykanie mąki, pisanie palcem po rozsypanej kaszy manny i jej przesiewanie przez sito, przysypywanie cukru, zanurzanie rączek w misce ze składnikami – to świetne ćwiczenia sensoryczne (piszemy o tym tutaj: sprawne rączki, ćwiczymy małą motorykę). Gdy do sypkich składników dodajemy olej, jajko, mleko lub wodę – zabawa nie ma końca!
Wyrabianie ciasta, które obkleja małe rączki nie tylko pobudza zmysły ale i ćwiczy mięśnie (od paluszków zaczynając na reszcie ciała kończąc – bo dziecko pracuje całym sobą). Ciasto można dotykać, gnieść, ciągnąć, klepać, wałkować i sklejać. Dla starszych dzieci wspaniałym ćwiczeniem jest również wykrawanie ciasteczek, które skutecznie rozwija koordynację wzrokowo-ruchową. Dodanie do ciasta aromatu poruszy zmysł węchu, a barwniki spożywcze, posypki czy ziarenka wzbogacą doznania zmysłu wzroku.

…czytaj więcej

94

Głośna skarbonka – sorter z recyklingu

Dwa w jednym… mamy nową zabawkę, która zainteresuje dzieci w różnym wieku – co udało nam się już zaobserwować podczas spontanicznej zabawy maluchów w naszym domu. Jednocześnie dajemy nowe życie starym rzeczom.90

Aby dowiedzieć się jak i z czego ją wykonać, czytaj dalej…

11873904_827417563980654_1178719511_n

Lato lawendowe

Lato to czas wypoczynku i relaksu. Każda pora roku pozostawia po sobie w naszej pamięci zmysłowy ślad. Są nim obrazy, smaki, zapachy, dźwięki… Chętnie je przywołujemy, gdy potrzebujemy chwili odprężenia.

Chcę się z wami podzielić moim letnim natchnieniem – piękną, pachnącą, zmysłową lawendą! 11873904_827417563980654_1178719511_n

Stąd też pomysł na trochę inny niż zwykle, lawendowy post.

…czytaj więcej

75

Sensoryczne muffinki

Zabawka sensoryczna – sensoryczne muffinki

Dzieci ją uwielbiają, dlatego postanowiłam się z Wami podzielić tym pomysłem.  Wszystko, czego nam potrzeba, to forma do pieczenia pysznych muffinek i przedmioty, które do niej włożymy.  Jedną z zalet naszej nowej zabawki jest to, że za każdym razem możemy użyć innych przedmiotów. Wszystko zależy od naszej fantazji oraz tego, co mamy pod ręką. Musimy jednak kierować się jedną, bardzo ważną zasadą: to, co znajdzie się w rękach naszego dziecka, musi być bezpieczne!  Im bardziej urozmaicone będą to przedmioty – pod względem kształtu, wielkości, tekstury, koloru, ciężaru czy tworzywa – tym bardziej atrakcyjna będzie to zabawka dla naszego maluszka. Każda z nich może dostarczyć maluchowi nowych bodźców i angażować go w badanie i poznawanie świata, jaki mu prezentujemy.

Do 12 otworów na muffinki  wkładamy wybrane przez nas przedmioty. Ja wypełniam 9 – 10 miejsc, ponieważ puste przestrzenie stwarzają okazję do ich wypełnienia przez dziecko.  Gotową zabawkę dajemy naszemu badaczowi i teraz możemy obserwować jak wspaniale się bawi.

…czytaj dalej

67

Zabawki, których nie kupisz w sklepie

Dziecko w wieku 6-9 miesięcy zaczyna tak bardzo interesować się otaczającym je światem, że dotychczasowe kolorowe, piszczące i grzechoczące zabawki są atrakcyjne tylko na chwilę. Ku naszemu zdziwieniu, maluszek bardzo często wybiera do zabawy to, co zabawką nie jest. Z pewnością każdy rodzic potrafi wymienić tutaj kilka takich przedmiotów, które bez reszty pochłonęły uwagę jego pociechy. Organizując maluchowi czas i przestrzeń, możemy pokusić się, o zrobienie atrakcyjnych zabawek własnoręcznie, nie narażając przy tym naszego domowego budżetu na straty.

…czytaj więcej